Конспект занятия знакомство с гжелью в старшей группе

Организованная образовательная деятельность в старшей группе «Сказочная гжель» - «Дошколёнок.ру»

Знакомство с иллюстрациями, просмотр диафильма Конспект занятия по рисованию для старшей группы детского сада Конспект. с детьми старшей группы "Знакомство с Гжельской росписью" ЭЛЕМЕНТЫ Гжельской росписи Конспект занятия "Построим дом". Организованная образовательная деятельность в старшей группе « Сказочная гжель» Учить детей составлять узор по мотивам гжельской росписи. Сегодня, ребята, наше занятие посвящено «Сказочной гжели». Конспект образовательной деятельности по музыке во второй младшей.

Я приглашаю вас на необыкновенную выставку изделий русских мастеров, русских умельцев. На выставке разрешается только смотреть, руками трогать экспонаты предметы на выставке запрещается.

Конспект НОД в старшей группе «Знакомство с Гжельской росписью»

На выставке гостей встречает и знакомит с экспонатами экскурсовод. Сегодня я буду вашим экскурсоводом. Дать возможность несколько секунд полюбоваться. Они красивые, необыкновенные, неповторимые… Какие вы видите предметы на выставке? Все эти изделия называют: Но расскажу я вам не сказку, а быль. Быль — это то, что было в действительности, происходило на самом деле.

В некотором царстве, в российском государстве, недалеко от Москвы, средь дремучих лесов стояла деревушка Гжель.

Издавна делали они посуду из белой глины.

конспект занятия знакомство с гжелью в старшей группе

И вот собрались они однажды и стали думать, как бы им лучше мастерство свое показать, всех людей порадовать да свой край прославить. Решили лепить посуду такую, какой свет не видывал. Стал каждый мастер своё умение показывать. Другой мастер посмотрел, подивился, но чайник лепить не. Увидел он на улице бычка, да и вылепил. Третий мастер подивился красоте такой, а сам ещё лучше придумал.

Слепил он сахарницу в виде рыбки сказочной. Улыбается рыбка, хвостом помахивает, плавничками потряхивает. Как бы украсить такую затейливую посуду? Идут дорогой и смотрят. А вокруг сказочная красота, разливается синь-синева: Вот и задумали они перенести эту синеву на белый фарфор.

И всё, что кисть рисует, становится синим и голубым. И цветы, и люди, и птицы, и трава. На весь мир прославили гжельские мастера свой любимый край, всем поведали, какие умелые мастера живут на Руси. И по сей день жив старинный городок Гжель. Трудятся в нем внуки и правнуки знаменитых мастеров, продолжают славную традицию, лепят и расписывают удивительную гжельскую посуду.

конспект занятия знакомство с гжелью в старшей группе

Сначала из фарфоровой массы вручную делают такую посуду. Затем мастера расписывают изделия вручную. Здесь и роза, и ромашка, одуванчик, васильки, С синей сеточкой по краю, просто глаз не отвести. Сотворили это чудо не за тридевять земель, Расписали ту посуду на Руси, в местечке Гжель. Край фарфорового чуда, а кругом него леса.

конспект занятия знакомство с гжелью в старшей группе

Синеглазая посуда, как весною небеса. Вазы, чайники и блюда так и светят на столе! Из раскрашенной посуды есть вкусней и веселей! Где изготавливают эту посуду? Верно, в посёлке Гжель, недалеко от Москвы.

Давным-давно нашли в тех местах белоснежную глину, из которой научились вырабатывать керамический материал — фарфор. Давайте полюбуемся нашей выставкой. Как её можно охарактеризовать? Верно, нарядная, красивая, праздничная.

Изделия, созданные художниками и имеющие практическое применение в быту, относятся декоративно—прикладному искусству. Польза и красота всегда должны идти рядом, тогда и жизнь человека станет интереснее. А что делает эту посуду такой? Воспитатель беседует у каждого экспоната, обращая внимание на характерные особенности. Какой цвет использовали мастера?

Конспект занятия по изодеятельности для детей лет «Голубое чудо Гжели»

Чем украшен чайник сахарница, чашка? Что нарисовано на вазе? Посмотрите, одним ли цветом нарисованы лепестки на цветке? Где закрашено синей краской полностью? Обращает внимание на кайму по краям посуды и бордюр. А что ещё создают гжельские мастера? Верно, игрушки, небольшие скульптуры.

НОД по рисованию в старшей группе. Роспись посуды: Гжель

Давайте с вами вспомним все приметы гжельской керамики, чтобы вы могли легко рассказать о ней и определить, есть ли у вас дома среди посуды гжельская. Дети выкладывают морфологическую дорожку гжельского промысла.

конспект занятия знакомство с гжелью в старшей группе

Из карточек, на которых изображены различные материалы дерево, стекло, глина разная по цвету и. Карточки для игрового упражнения содержат элементы всех декоративно-прикладных росписей, поэтому на других занятиях дети могут из данных карточек собрать дорожку хохломской росписи, дымковской игрушки и. Сегодня вы будите мастерами и распишите посуду по мотивам гжельской росписи. Посмотрите на краски, которые я вам приготовила.

Все ли необходимые цвета у вас есть? Верно, не хватает голубой краски. Что мы будем делать? Правильно, смешаем на палитре белую краску её должно быть много и немного синей. Обратите внимание на этот цветок на чашке.